Skočiť na hlavný obsah

Upravte si pracovisko

Táto scénka s Napom ukazuje význam zohľadnenia individuálnych charakteristík v rámci pracoviska a možnosti upravovať pracoviská tak, aby vyhovovali potrebám jednotlivých zamestnancov. Aktivita nabáda účastníkov k diskusii o týchto záležitostiach a o otázkach, ako sú napríklad improvizované zmeny.

Príručka pre koordinátora
Potrebujete pomoc pri organizovaní vzdelávacej činnosti na pracovisku?

Aktivita

Ciele vzdelávania

Účastníci chápu:

  • význam zohľadnenia individuálnych charakteristík v rámci pracoviska (z, m, v);
  • význam možnosti upravovať pracoviská tak, aby vyhovovali potrebám jednotlivých zamestancov (z, m, v);
  • význam včasného hlásenia príznakov (z, m, v);
  • prečo by sa mali tieto poznatky aplikovať tak v práci, ako aj mimo práce (z, m, v)

manažéri (m), vedúci pracovníci (v) a zamestnanci (z)

Činnosti

Facilitátor predstaví Napa a vyzve účastníkov, aby identifikovali potenciálne muskuloskeletálne poruchy.  Facilitátor povzbudí účastníkov, aby sa podelili o svoje vlastné skúsenosti pomocou niektorých z ďalej uvedených odporúčaných otázok:

Otázky na zváženie:

  • Na aké zdravotné a bezpečnostné problémy upozorňuje tento film? Viete navrhnúť nejaké riešenia? (z, m, v)
  • Poznáte túto situáciu z vlastného pracoviska? (z)
  • Ako by ste vyjadrili obavy a navrhli vylepšenia tohto pracoviska, aby sa znížilo riziko bolesti krížov a bolesti ramien? (z)
  • Mali by zamestnanci na svojich pracoviskách vykonávať improvizované zmeny, a ak nie, prečo? (z, m, v)
  • Je vylepšenie, ktoré urobil Napov spolupracovník, vhodnou alternatívou? Ak nie, prečo? (z, m, v)
  • Ako zabezpečíte, aby boli pracoviská prispôsobené charakteristikám zamestnancov a potrebám na zníženie potenciálnej bolesti krížov a ramien? (m, v)
  • Ako monitorujete a kontrolujete systémy práce týkajúce sa operácií, pri ktorých sa využíva ručná manipulácia? (m, v)
Záverečné otázky
  • Viete vysvetliť význam efektívnej komunikácie pri zabezpečovaní jednotného uplatňovania systémov práce určených na zníženie potenciálu muskuloskeletálnych porúch? (m, v)
  • Viete vysvetliť pridanú hodnotu tímového prístupu k hodnoteniu úloh, pri ktorých sa využíva ručná manipulácia, vrátane zavedenia pracovných staníc s prispôsobiteľnou výškou? (z, m, v)
Hodnotenie
  • Účastníci dokážu vysvetliť význam bezpečných systémov práce pri znižovaní potenciálu muskuloskeletálnych porúch a vedia, že akékoľvek zmeny by sa mali vykonať iba po rozhovore s manažérom alebo vedúcim pracovníkom (z, m, v)
Potrebné zdroje

Prevziať