Lecția
Acest set de instrumente prezintă copiilor, printr-un joc distractiv, pe roluri, semnele de securitate de bază, care îi ajută să identifice și să diferențieze aspectul acestora și să înțeleagă motivele pentru care semnele ne ajută să ne ferim de pericole.
Sensibilizarea cu privire la o serie de semne de avertizare și cunoașterea importanței acestora
Evaluarea modului în care semnele își transmit mesajul
Sensibilizarea cu privire la utilizarea semnelor ca mijloc de protecție
Grupurile își evaluează prestațiile și își testează reciproc cunoștințele cu privire la semnificația formelor acestor semne
Se pot folosi măști pentru a realiza prezentări în clasă
5 minute
Prezentați un semn și adresați întrebări despre semnifi cația acestuia, despre locurile în care poate fi văzut și despre motivul pentru care ar trebui să urmăm instrucțiunile date de acesta (cu alte cuvinte, explicați scopul semnelor de securitate).
Întrebări:
- Ce semne vă amintiți să fi văzut în jurul școlii, acasă, pe drumuri?
- S-a întâmplat vreodată să NU observați un semn?
Discutați despre riscurile tipice pe care le întâlnim în viața de zi cu zi și despre modul în care acestea sunt asociate semnelor.
40/45 de minute
Vizionați filmuleţul cu Napo pus la dispoziție pentru această lecție: Seria Napo: Semnele de securitate – Semne de pericol/interdicție
Povestea semnelor: Introducere; Triunghiul galben (semne de pericol); Pericol – greutăți suspendate; Cercul roșu (semne de interdicție) Fumatul interzis
Activități posibile:
- Analizați fiecare scenă, acțiunea prezentată și cauzele acesteia. Enumerați câteva motive pentru care oamenii nu au observat semnele.
- Prezentați o selecție de semne din setul complet prevăzut în directiva UE (a se vedea fișa ajutătoare). Discutați despre regulile de bază privind culorile și formele semnelor de securitate.
- Desenați un exemplu pentru fiecare semn.
- Explicați scopul/utilitatea semnelor și semnificațiile lor diferite.
- Lucrând pe echipe, alegeți o formă de semn – triunghi, respectiv cerc – care indică fie un pericol, fie o interdicție.
- Realizați măști din semne, care să poată fi fixate pe bețișoare și ținute în dreptul feței.
- Gândiți-vă cum ar putea semnele să vorbească sau să se miște pentru a se face observate; de exemplu, cu voce și gesturi severe pentru pericol, cu voce și gesturi puternice și autoritare pentru interdicție.
- Discutați despre riscurile tipice pe care le întâlnim în viața de zi cu zi și despre modul în care acestea sunt asociate semnelor.
- Acestea pot fi exersate și simulate de către învățător înainte de activitatea de grup, dacă este necesar.
- Testați cunoștințele întregii clase cu privire la semnificația semnelor și la importanța acestora, prin discuții de grup.
- Ca activitate suplimentară, se pot analiza alte semne, inclusiv unele semne rutiere simple, și se poate realiza un semn specific școlii.
Activitate suplimentară
- Analizați și alte semne, ca în exemplele de mai jos, și realizați un semn specifi c pentru școala dumneavoastră.
Pentru mai multe fi lmuleţe cu Napo care pot fi folosite la activitățile suplimentare, accesați: www.napofilm.net/ro/napos-films
5 minute
Testați gradul de înțelegere a diferitelor forme și culori ale semnelor și evaluați-l utilizând criteriile de clasifi care de mai jos. Învățătorul și elevii evaluează cunoștințele dobândite folosind acest instrument:
- Aur: Pot explica cel puțin cinci semne de interdicție și de pericol, semnifi cația și importanța acestora.
- Argint: Pot explica două tipuri de semne, semnifi cația și importanța acestora.
- Bronz: Pot explica un tip de semne, semnifi cația și importanța acestuia.
Educație personală, socială și sanitară
Reguli și modalități de păstrare a siguranței, discuții despre persoanele care pot ajuta la păstrarea siguranței
Recunoașterea modului în care comportamentul personal poate afecta alte persoane
Matematică
Recunoașterea formelor
Științe
Recunoașterea semnelor de avertizare și observarea acestora
Educație civică
Recunoașterea pericolelor, evaluarea riscurilor aferente și controlul riscurilor
Limbi străine/limba maternă
Alcătuirea de propoziții simple pentru explicarea semnelor
Siguranță rutieră
Recunoașterea semnelor și a etichetelor de avertizare și observarea acestora
- Hârtie și creioane colorate pentru a desena semne
- Fișă ajutătoare pentru învățători: Semne de pericol/interdicție
- șablonul pentru triunghi (semne de pericol)
- Carton de culoare roșie și galbenă și bețișoare pentru a realiza măști
- șablonul pentru cerc roșu (semne de interdicție)
- Go to video
Pentru a descărca resursele disponibile, accesați: Biblioteca de resurse
Descarcă
Lecție similară
